RAZONAMOS Y PENSAMOS

     Durante la realización del proyecto "Las tiendas", hemos conocido las diferentes monedas que utilizamos para comprar y vender.

     Pero además hemos aprendido a contar y a realizar sencillas operaciones de suma. Hemos calculado cuánto dinero tenemos entre varios  compañeros.

      También hemos pensado qué productos puedo comprar con una determinada cantidad de dinero. Además hemos trabajado los conceptos "más ...que" y "menos....que". 

HALLOWEEN 2016

     Andrés ha traído una calabaza del huerto de su abuelo. La había decorado para convertirla en calabaza propia de Halloween.

      Con la vuelta del "Guardián del huerto", fuimos a nuestro huerto, a ver si encontrábamos calabazas.

     ¡Oh, sorpresa!!! allí hemos encontrado calabazas de Halloween y también de turbante.

     Para explicarnos esta celebración, ha venido a clase el auxiliar de conversación Evan.

      Además nos contó el cuento: "WINNIE THE WITCH,WINNIE´S HOUSE.

    Con Inés, la teacher, hemos realizado unas caretas: de  calabaza, vampiro, fantasma...nos las pusimos para recorrer diferentes aulas y espacios del cole y realizar TRICK OR TREAT.

     Con los caramelos que nos dieron nos hemos endulzado el fin de semana. ¡Qué divertido!!!.

TALLER DE HIGIENE NASAL

      Noelia, la fisioterapeuta del cole, y su  alumno de prácticas, nos han enseñado el modo de limpiarnos y sonarnos la nariz. Es muy importante tener la nariz bien limpia.  

        Primeramente vimos un pequeño video sobre el tema. Después hemos practicado mezclando agua y sal. Por medio de una jeringuilla y con la cabeza ladeada hemos aprendido a lavarnos la nariz.

 

     Finalizamos aprendiendo a soplar con la nariz utilizando unas flautas nasales.

¡Muchas gracias!!!. ¡ Hemos aprendido mucho!!!.

CHARCUTERÍA

      Esta semana hemos aprendido muchas cosas de la charcutería, gracias a la mamá de Hugo. 

      Nos ha explicado la diferencia entre carnicería y charcutería y los productos que se venden en cada una.

     Nos enseño fotos de la cortadora de fiambres que utiliza para cortar el embutido. También los mostradores donde muestran todo el género para que los compradores lo puedan ver bien.

¡MUCHAS GRACIAS!!!

¡MUCHAS FELICIDADES!!!

    Hugo ya tiene 4 años, y con sus amigos/as lo ha celebrado en el cole.

    Muy contento  nos enseñó las cosas que trajo en su maleta y ayudado por sus compis sopló las velas.

    Con el sonido de la canción de CUMPLEAÑOS FELIZ nos repartió un rico almuerzo.

¡MUCHAS FELICIDADES CAMPEÓN!!!

¡A LEER!!!

     Maika nos ha contado el cuento de "TEO DESCUBRE LA CIUDAD".

      Teo es un niño de cuatro años que descubre diferentes lugares de la ciudad. Unos de los lugares que recorrió es el supermercado.  Según leíamos fuimos comentando los diferentes productos que había en el súper.

¡MUCHAS GRACIAS!!!

¿DÓNDE COMPRAMOS?

    Iris nos ha llevado un juego para trabajar sobre las tiendas y sus productos.
    Consistía en unas láminas con tiendas y fichas de los productos que se venden en ellas. Debíamos colocar cada producto en la tienda correspondiente.
    Con esta actividad trabajamos además el vocabulario y conceptos del tema.

VISITA A “CARREFOUR”

   Para obtener más información sobre tiendas, hemos visitado el centro comercial: "CARREFOUR".

    Vimos diferentes secciones: pescadería, carnicería, juguetería, panadería...

   Pudimos ver el interior del centro comercial, los almacenes y sus distintas dependencias. 

    Nos explicaron el reciclado del cartón de las cajas y de los plásticos que se utilizan.

   Terminamos el recorrido en la pastelería. Allí estuvimos preparando una palmera con chocolate, que después nos la dieron para merendarla en casa.

    Como nos portamos muy bien nos dieron un regalo a cada uno.

  ¡MUCHAS GRACIAS POR RECIBIRNOS Y SER TAN AMABLES!!!

SUPERMERCADO “COMPRACOSAS”

    Gracias a la colaboración de nuestras familias hemos montado en la clase un gran supermercado. 
   Entre todos pensamos que nombre le podíamos poner. Al final decidimos llamarlo: "COMPRACOSAS".

   En nuestro súper tenemos de todo: carritos y cestos para la compra, todo tipo de productos, galletas, frutas, leche, herramientas, dulces, pescado...

   Antes de realizar cualquier compra debemos realizar la lista. Para hacerlo, nos han llevado unos estuches donde aparece diferentes productos con su nombre. De esta manera  trabajamos la lectoescritura.
    A la hora de comprar podemos poner en los tickets además del coste de la compra el nombre de nuestro súper gracias a un marcador.

¡Nos lo pasamos fenomenal!!!.

¡Aprendemos un montón!!!

HISTORIA DEL DINERO

     María, la profe de prácticas, nos ha explicado "LA HISTORIA DEL DINERO".

     Esta historia comenzó con el trueque.  Después se pagaba con sal, caracoles, dependiendo de cada cultura.

     Las primeras monedas surgieron en Turquía. En España hace unos años usábamos la peseta, pero ahora usamos el euro.

     Terminamos entre todos  haciendo un mural que representaba LA HISTORIA DEL DINERO.

PUZLES DE OFICIOS

    Rubén, por medio de un puzle, ha explicado diferentes oficios: policía, enfermero...
    Para realizarlo hemos tenido que estar muy atentos y observar bien todos los detalles para completarlo. Entre todos hemos ido formándolo.

Nos ha gustado mucho.

¡SOMOS ARTISTAS!!!

         El trabajo de arte de esta semana ha consistido en completar un dibujo donde había una línea quebrada. 

       Podíamos emplear cualquier material: palillos, algodón, gomets, pinturas... y pintar lo que se nos ocurriera a cada uno.  

         El resultado final ha sido unos cuadros muy chulos, que representan en su mayoría paisajes naturales.

CUENTOS

     Durante la realización del proyecto "LAS TIENDAS" hemos ido aportando diferentes cuentos sobre el tema.

      En asamblea se cuenta a los compañeros y después entre todos lo comentamos.

      Esta semana Ana nos contó muy bien el cuento "DITA Y DITO VAN A LA LIBRERÍA". Había realizado un mural y nos explicó lo que hay en una librería.

      Con los cuentos de todos hemos montado nuestra propia librería.

CAJAS REGISTRADORAS

     Rubén y su padre han construido, con cartón y una pequeña calculadora, una caja registradora. Tiene además monedas y billetes para jugar a  comprar y vender.

    Con la caja registradora de Rubén y con la de Lucía jugamos y nos lo pasamos fenomenal.

¡MUCHAS GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS!!!

   ¡A  JUGAR!!!

     Un objetivo de este curso es proporcionar a la hora del recreo diferentes materiales para jugar: Ruedas, cajas, juegos tradicionales pintados en el suelo...

     Nuestro amigo Izan ha llegado al colegio con unas bonitas ruedas pintadas por él y su familia. Todos deseábamos  que llegara pronto la hora del recreo para poder jugar con ellas.

    Con las ruedas de Izan y con otras más grandes jugamos a infinidad de cosas. Nos lo pasamos fenomenal. 

 ¡MUCHAS GRACIAS IZAN!!!